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央视:先生之大 大在以德育德

原标题:热评丨先生之大 大在以德育德

“老师,您好!”当第35个教师节款款而至,让我们衷心向广大老师问声好。“庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚”,这是今年教师节的主题。尊师重教,这是庆祝教师节的应有之义。

日前,新闻联播报道的陈立群就为人称道,广受礼赞。从教近四十年,曾在杭州一所名校担任校长,退休后拒绝多家民办中学的高薪聘请,前往贵州省黔东南苗族侗族自治州台江县民族中学担任校长,分文不取,用爱与责任呵护贫困学子的求学梦。陈校长的事迹,令人钦佩,也让人动容。有家长由衷地说,“陈校长改变了我的小孩,改变了我的家庭,我的小孩遇到陈校长真的非常幸运”。

一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。从被誉为“余热生辉的‘乡村烛光’”叶连平,到大山深处“播种人”、照亮孩子求学路的张玉滚,再到用接地气的课程给大学生专业成长“施肥”的严胜雄……央视报道过的好老师不胜枚举,他们有个共同特点:一片丹心教书育人,满腔心血关爱孩子。

“学高为师,身正为范”,好老师不只是传道受业解惑,更是用心为孩子扣好人生纽扣,用师德浇灌孩子心灵。值得一提的是,日前,第七届全国道德模范名单揭晓,共有9位老师、校长获此殊荣。老师被评为全国道德模范,正说明为人师表的深刻内涵,也说明他们真正做到了“师者,人之模范也”。

有哲学家说过,真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教师从事的是涵养学生灵魂的工作,重大而又伟大,从这个角度看,称教师是人类灵魂的工程师并不夸张。正因如此,教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。先生之大,就大在自身有品德,大在教学生有品德,用自己的优秀培养出更优秀的学生。

其实,好老师没有统一的模式,各有千秋、各显身手,正如习近平总书记曾强调的,“每个人心目中都有自己好老师的形象。”回忆起那些年教过我们的老师,我们也许心潮澎湃,抑或微微一笑,内心涌起的有感动、有感激,也有感恩。无论孜孜不倦的教诲,还是无微不至的关怀,无论推心置腹的鼓励,还是关键时刻的帮扶……在我们成长路上,老师倾心塑造我们,深切改变了我们的命运。桃李芬芳,难忘师恩。

“百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。”十八大以来,党中央以更加有力的制度安排,将教师作为教育发展的第一资源。从出台《乡村教师支持计划(2015—2020年)》,到印发《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》;从出台《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,到全国教育大会明确提出“坚持把教师队伍建设作为基础工作”……一项项制度设计不仅夯定着尊师重教的价值追求,也让广大教师更有获得感和职业尊严。

据统计,教师工资已由上世纪80年代之前在国民经济各行业排名倒数后三位,提升到目前在全国19大行业排名第7位。教师本就不该是清贫的代名词,更不是悲苦的同义词,他们既需要物质层面的温润,也需要精神层面的勖勉。弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让广大教师享有应有的社会声望,广大教师就能更安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,教师也就更容易成为社会上最受尊敬、最令人向往的职业。

有教师深有感触地说,教育是一种唤醒和发现。今天的学生是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。当制度性激励越来越健全,当好教师源源不断地涌现,那么我们就能自信地说,会有更多的孩子被“唤醒”而成才,我们的国家会因人才辈出而更坚定从容。

来源:央视  评论员:秦川