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江金权:中国有些干部的学习适应能力确有些不足

新加坡联合早报记者: 四中全会讨论的议题包括治理能力的现代化。请问在官员治理能力方面做出了什么样的讨论,官员的治理能力还存在哪些短板,需要做出哪些方面的提升呢?谢谢。

徐麟:这个问题请江金权先生回答。

江金权:

谢谢。刚才这位记者先生提的问题确实很重要。中国特色社会主义进入新时代,当今世界面临着百年未有之大变局,我国发展新的历史方位、经济发展新的阶段性特征和党情世情国情新的深刻变化,这些都要求加快推进国家治理体系和治理能力现代化,提高领导干部的执政能力和治理水平。

针对这种情况,这次全会要求“各级领导干部要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,发扬斗争精神,增强斗争本领”,这是根据新时代新任务新要求提出来的,具有很强的针对性。

具体说到“短板”问题。总体上讲,我国干部队伍特别是领导干部的素质和能力是高的,因为有一个好的选拔机制。领导干部都是在实践中长期锻炼、经过层层选拔任用起来的。一些外媒注意到了这个选拔机制的优势,就是能够确保选拔上来的干部是优秀的。所以,从总体上讲,现在干部队伍特别是各级领导干部是优秀的,能力与国家治理体系和治理能力现代化要求是相适应的,但也存在一些短板。由于科技迅速发展、世界形势发展很快,有些干部学习能力、适应能力还存在一些不足。对此,习近平总书记反复强调,要培养高素质、专业化干部,要求各级领导干部提高知识化、专业化水平,努力成为适应新时代中国特色社会主义事业发展要求的执政骨干。要按照习近平总书记要求,抓紧补短板,做到学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。

这次全会《决定》是讲制度的,对具体举措没有展开得那么具体,在这方面概括起来,有两个方面的要求:一是推动学习,加强培训。要求不断学习新知识,研究新情况,解决新问题。二是要求加强实践锻炼,强调实践出真知,实践出才干,组织干部到实践当中经风雨、见世面、长筋骨、增才干,这是干部提高能力的不二之道。谢谢!

新加坡联合早报记者提问(赵一帆 摄)新加坡联合早报记者提问(赵一帆 摄)

来源:国务院新闻办网站