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8月起深圳幼儿园禁止教拼音,家长群炸了锅!

“要让孩子赢在起跑线上!”

“趁孩子小,赶紧让他多学东西!”

……

有这些想法的家长们要注意了

针对幼儿园“小学化”现象

广东下月起开始专项整治!

下面这些行为通通都要say goodbye了!

教授汉语拼音、识字、计算、英语

机械背诵、记忆、抄写、计算等方式

布置幼儿完成小学内容家庭作业

组织小学内容有关考试测验的

今年8月1日起,广东省教育厅办公室转发教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知,同时发布《广东省教育厅幼儿园“小学化”专项治理工作方案》。此次专项治理包括严禁教授小学课程内容、纠正“小学化”教育方式、整治“小学化”教育环境、解决教师资质能力不合格问题、小学坚持“零起点”教学五大方面。

整治的具体内容有哪些?

严禁教授小学课程内容

对于提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的,要坚决予以禁止。

对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的,要坚决予以纠正。

社会培训机构也不得以学前班、幼小衔接等名义提前教授小学内容,各地要结合校外培训机构治理予以规范。

纠正“小学化”教育方式

针对幼儿园不能坚持以游戏为基本活动,脱离幼儿生活情景,以课堂集中授课方式为主组织安排一日活动;或以机械背诵、记忆、抄写、计算等方式进行知识技能性强化训练的行为,要坚决予以纠正。

要引导幼儿园园长、教师及家长树立科学育儿观念,坚持以幼儿为本,尊重幼儿学习兴趣和需求,以游戏为基本活动,灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式,合理安排和组织幼儿一日生活,促进幼儿在活动中通过亲身体验、直接感知、实践操作进行自主游戏和学习探究。

整治“小学化”教育环境

对于小学起始年级未按国家课标规定实施零起点教学、压缩课时、超前超标教学,以及在招生入学中面向幼儿组织小学内容的知识能力测试,或以幼儿参加有关竞赛成绩及证书作为招生依据的,要坚决纠正,并视具体情节追究校长和有关教师的责任,纳入规范办学诚信记录。

解决教师资质能力不合格问题

要责令幼儿园配足配齐具有资质能力的教职工。对于不具备幼儿园教师资格的,要督促其参加专业技能补偿培训并通过考试取得幼儿园教师资格证,仍不能取得教师资格的,要限期予以调整。要通过开展岗位适应性规范培训,提高幼儿园教师科学保教能力。

小学坚持“零起点”教学

要充分利用本地生活和自然资源,遴选、开发、设计一批适宜幼儿的游戏活动,丰富游戏资源,满足幼儿开展游戏活动的基本需要。

广东将会在2018年9月启动专项治理

于明年4月底前完成总体整改

8月起深圳幼儿园禁止教拼音,家长群炸了锅!

那么

为什么会出现幼儿园“小学化”现象

来看专家解读

幼儿园“小学化”的根源在哪?

“家长的超前育儿观”是导致幼儿园“小学化”的原因之一

深圳某高校学前教育专家认为,幼儿园“小学化”根源有很多,社会、家庭及幼儿园均一定的影响,如社会竞争激烈、家长的育儿观、幼儿园为招生搞“特色”、幼儿园园长及教师的专业素养等等。其中,“家长的育儿观”这一根源,得到了数位幼儿园管理者及老师认同。

深圳市某公办幼儿园相关负责人认为,当今家长与社会对学前教育的认识不正确不清楚,对幼儿发展产生不合理的期望,甚至基于功利心理建立过高期望,促使了幼儿园“小学化”的发生。同时,一些不规范的幼教机构以利益为出发点,迎合甚至误导了家长的超前育儿观念。

家长们,你们是怎么想的呢?

幼儿园“小学化”,家长怎么看?

有的家长表示这可以给孩子减压,还孩子一个欢快的童年。

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8月起深圳幼儿园禁止教拼音,家长群炸了锅!

同时,也有不少家长担心一年级功课太难,幼儿园又禁止教拼音等功课,怕自己的孩子到了一年级跟不上,衔接不好,为此感到忧心忡忡。

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“一年级略过不讲拼音”这种现象怎么办?家长们提出了新问题。

8月起深圳幼儿园禁止教拼音,家长群炸了锅!

还有一些吃瓜网友的评论简直“亮了”,段子手,服气服气!

8月起深圳幼儿园禁止教拼音,家长群炸了锅!

为孩子减负?

还是阻碍孩子学习?

各位怎么看?

来源: 深圳大件事

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