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广东省教育厅:拟将急救知识纳入中小学健康教育课程

今年初省“两会”上,省政协委员、广东省中医院急诊科主任丁邦晗提交提案建议,将“急救课程”列为广东省中小学的必修课。日前省教育厅答复称,下一步将把“心肺复苏”等急救知识纳入中小学健康教育课程。另据悉,明年起,广州市拟对高中和中职学生全面展开急救技能培训。

“中国每年约有54万心脏骤停患者,能救活的比例不到3%”。丁邦晗在提案中介绍,在欧美发达国家,急救课程早已被列为必修课,在小学、中学等不同的阶段均有相应的急救课程。因而,公众参与急救的比例,欧美发达国家是我国的10倍。“其实,急救课程人人都能学得会,比如胸外心脏按压(心肺复苏术),只要经过10-15分钟的培训是完全可以掌握的。”

提案提出了四方面建议,包括:修订中小学生的课程大纲,将急救课程纳入中小学的教育体系中,不仅要求中小学的学生学习,而且要求老师掌握;构建广东省“社会急救培训师”队伍,对中小学生进行定期培训;由广州市120急救指挥中心和广东省各三甲医院急诊科提供急救技术支持,等等。

省教育厅答复称,非常赞同提案所提建议。省教育厅从2012年开始在“强师工程”体育骨干教师培训过程中增加“心肺复苏术”的学习内容,并在部分高中体育与健康课开设了“心肺复苏”的学习内容。同时,《中小学健康教育指导纲要》对中小学生应了解和掌握的急救知识提出具体要求,如在1—2年级要求学生“发生紧急情况,会拨打求助电话”;3—4年级懂得“鼻出血的简单处理,简便止血方法”;5—6年级要求学生知道“煤气中毒的发生原因和预防;触电、雷击的预防”;中暑的预防和处理;轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;初中学生能够进行“毒物中毒的应急处理;溺水的应急处理;骨折简易应急处理知识(固定、搬运)”。

省教育厅表示,下一步,省教育厅将会同有关部门加强以下工作:一是完善中小学健康教育课程。将“心肺复苏”等急救知识纳入中小学健康教育课程。二是加强安全教育师资队伍建设。在省卫生健康委、省红十字会的指导下,加大对健康教育骨干师资进行“心肺复苏”等应急救护培训力度。三是探索医校携手的应急救护宣教模式。遴选一批优质的医疗机构选派优质应急救护培训的医护人员,经培训后,到中小学校进行师生应急救护的培训。四是在专业科技场馆开设“急救知识”专题展示项目,同时利用多种媒体途径,加强对全社会急救知识的科普宣传教育。

另据广州市教育局向南方日报记者证实,广州已经决定并开始对部分高一学生进行急救技能培训试点,2019年将全面展开。“培训对象将主要针对高中和中职学生,培训内容主要包括徒手心肺复苏等。具体方案目前还在协商中。”广州市教育局相关负责人如是表示。

来源:南方新闻网 作者:占文平 陈芳庭