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广州中考体育改革家长持反对意见 市教育局回应

(原标题:广州市教研院体育教研员、一线体育教师回应中考体育改革热点)

广州中考体育改革家长持反对意见 市教育局回应

  都市话题之中考体育改革

日前,广州市教育局发布《广州市初中学业水平考试体育与健康考试实施意见(征求意见稿)》(下称《征求意见稿》),面向社会公开征求意见。《征求意见稿》中提出,拟从2021年(即2 0 18年秋季入学七年级新生)开始,在统一考试中增加可任选一项三大球项目,并同时提高中长跑和跳绳考核标准。对此,有家长在微博发长文提出了质疑。《征求意见稿》是如何出台的?如何回应家长的质疑?南都记者采访了广州市体育教研员及一线体育老师。

  中长跑满分标准高于同等城市水平?回应:调整是执行“省标”,深圳已实行多年

有观点认为,《征求意见稿》中,中长跑满分标准大幅提高脱离实际,高于《国家学生体质健康标准》,高于同等城市水平。对此,广州市教研院体育教研员、广东省特级教师钟卫东表示,《征求意见稿》的出台是经过多次论证,经过多渠道、多群体研究的,这次中长跑标准的调整,是执行广东省中考体育项目的评分标准,之前广州市的标准是低于省的标准,而深圳等城市也是按照广东省的评分标准来执行。

为何要执行“省标”?越秀区教育发展中心中学体育教研员石多多列举了一组数据来说明。2018年广州市中考体育,男生1000米跑平均分是97.81,女生800米跑平均分是97.95.在中长跑项目中,广州市有70%的学生拿到满分。从考试来看,七成的学生拿满分就说明了考试并没有区分度。

  备考仓促,短期内难提升成绩?回应:从成长规律和学校安排来看,时间足够

有家长表示,2019年2月提出的征求意见稿,不应该对2018年入学的考生进行追溯,对2018年入学的初一学生来说,仅剩下两年时间太仓促。

广州市第二外国语学校体育科组长吴明表示,学生从初中到高中这一阶段,有几个敏感期,包括速度、力量、灵敏、柔韧。一般初二下学期到初三这段时间是属于耐力的敏感期。初一到初二上学期,基本上是属于灵敏、速度、力量、柔韧的敏感期。如果从小孩的成长发展规律而言,时间是足够的。

他认为,从上课量来看也是够的。一个星期有三节体育课,只要一个星期里用一节课去练习耐力跑就足够了。因为现在无论是省还是市里,都要求学校将每天下午5点到6点这一个小时作为学生的运动时间,如果在课堂上解决了技术问题,每天利用一个小时的时间进行锻炼,那么备考时间也是足够的。

钟卫东称,广州市从2013年开始,已要求每所学校开展大课间活动,对于跑步锻炼,初中是每天不少于6分钟,小学是每天不少于4分钟。学生已有一定的锻炼基础了。

  三大球未在学校普及为何要考试?回应:国家有相关要求,很多学校有基础

钟卫东解释了为何要设置三大球的考试。首先是落实国家的要求,2016年颁发的《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》中提出,要优先发展三大球;而且,国家提出义务教育阶段学生要掌握至少两项运动技能的要求,现在中考的两个项目是没有运动技能的考试,只是考学生的体能。其次,从立德树人方面考虑,体育学科最关键的是要培养学生具有合作意识、团队精神、遵守规则和坚强的意志品质,而这三大球是所有体育项目中最能体现这几方面的。最后,国家在2014年提出了校园足球的发展要求,大部分学校都有足球基础。

“我们就是从这几大出发点考虑去设置三大球考试的。此外,我们的考核是在三大球运动中选一项,不是所有都要考。”钟卫东表示,学生有自己的选择空间,根据实际情况三选一就可以。目前,广州市1200多所中小学校中,有800所是全国、省、市青少年校园足球推广学校,已有一定的足球基础,到2020年还想扩大到1000多所学校,几乎可以做到全覆盖了。而从2013年开始,广州已要求小学和初中要有三大球的教学与考核,所以,其实在小学阶段,孩子已经或多或少有三大球的基础。

  三大球其他城市考单个动作,广州为何考连贯?回应:考单个动作无法提高学生运动兴趣

有家长不解:三大球考核的标准过于严苛,其他同等城市只考单个动作,广州为何要考连贯?

“我们认为单个技术动作的考试不能提高学生的运动兴趣。”钟卫东称,如果只考一个项目,就会导致学生从初一到初三都去练习这一个动作,为了考试而考试,不能促进学生全面学习掌握这个项目的技术动作,他并不了解技术动作相互之间的联系。假如一个学生的足球运球绕杆能拿100分,他也不会从事这些足球运动的锻炼,而只有全面学习这个项目的技术动作,才能体会到运动的乐趣。“目前我们对组合动作的考试,就类似一个游戏,足球游戏、篮球游戏、排球游戏,如打篮球要知道投完篮怎样去抢篮板球,抢完篮板球要知道下一步该传球还是运球,运完球后要知道怎样去跟着跑,这是一种运动能力的培养。”

“我们学校一般在下午五点到六点的时间组织各球类比赛,如果只教学单个动作的话,那球赛就无法举行了。”吴明表示。

  师生说

  有老师表示体育课程开足

  有学生称一直有长跑训练

广州目前的体育课情况开展得如何?老师和学生有何反映?南都记者昨天在广州市内部分学校走访,不少师生表示,校内体育课有开足,学生平时也有较多的长跑训练。

  学校体育锻炼较为多样化

昨天中午放学时分,南都记者来到广州市第七中学。学生小廖说,学校每周有四节体育课,除了长跑训练之外,还有下肢力量等基础训练。同时也有足球、排球等球类课程。“有些同学也会在课余选择球类运动作为娱乐。”

陈同学也表示,除了基本课程外,学校有个“国家级青少年体育俱乐部”,以供感兴趣有能力的同学在寒暑假训练并参加市级、省级等比赛,俱乐部有专业人员进行训练,并根据能力分为初学班、提高班、长训班等。

一位在门口等孩子放学的家长表示,孩子没有因为中考体育而产生很大压力,“平时与同学一起健身不仅锻炼身体,而且促进感情,也乐在其中。”

  可增加三小球,让女生选择面更广

对于广州中考体育改革《征求意见稿》,广东实验中学附属天河学校体育老师王老师表示支持。“从现在开始规划的话,考试应该不成问题的。新方案的出发点是要提升学生的综合素质,这个方向是对的。”

王老师表示,目前中考项目是考“跑、跳、投”三类,这是属于学生身体体能素质的考核,而加入了三大球的考核,则兼顾到了学生运动技能的考核。运动技能的提升有利于运动兴趣的激发,也利于学生进行自我锻炼,因为拉上三五好友就可以一起去打球了。“如果考虑再充分一点的话,我觉得还可以增加三小球的项目,乒乓球、羽毛球、网球,这样女生的选择面会更广些。”王老师建议。

王老师称,学校对学生的体育很重视,篮球、足球、羽毛球和游泳都是体育必修课,逢周三、周四下午还有一个小时的综合实践课,全校开设了八个篮球班,足够学生进行相关技能的学习和锻炼了。

  网友说

网友:新方案能否延后实施?

针对《征求意见稿》,南都NDX实验室发起站队调查,截至2月27日下午4点,1000多名网友留言,发表了看法和建议。

应设立缓冲期,结合各校情况再定

网友“一叶知秋”说,现在的孩子学习压力大,运动的时间少,一下子把标准提高,孩子很难承受,会进一步造成孩子们的逆反心理,恐怕会跟强身健体的初衷相背离。有网友认为实施的时间太仓促。网友“little-tiger”认为应设几年缓冲期,结合各校自己考核统计情况,进行评估再定。

场地和课程不足也令家长担忧。有网友认为学校体育课没有保证以及体育设施不足。网友“lily.m a”说,学校篮球场课后不能随便用,现在很难找场地打篮球。网友“蜡笔小新”也认为,学校缺乏场地、师资,家长要到校外找机构。

  太容易拿满分就不会重视

也有部分网友支持中考体育考试改革。网友“rain”表示,国家整体健康教育水平的提高有待从小开始培养,只有加重中考分数比例和难度才能引起家长重视。

“我觉得很多家长进入一个误区。”网友“珍珍”提出疑问,为什么一定要求学生体育考满分呢?文化课有几个学生是考满分?网友“桂菲”说,体育应该与文化课一样,不能都很容易拿到满分,否则就不会太重视,天天做作业去了。网友“自定义”提到,70%学生满分,平均分97分+,“不提高难度干脆取消体育考试算了。”

  建议为学生增加体育训练场地

网友“朱艳”认为,教育局出发点是好,但考核指标不应该在孩子头上。网友“M andy”同意,她认为要提高孩子们体育训练的时间,增加体育课程设置比例,稳定均衡各校体育老师素质,增加各校体育经费的投入,为学生锻炼增加体育训练场地。网友“xinxin-喵呜妈”则认为,现在需要的是提高体育课质量,增加体育活动的趣味性,这样才能吸引更多人运动。

网友“佩芊”建议,由政府提供免费的训练场地,学校里打球的场地也应在周六周日给在读学生免费预约训练。

来源:南方都市报