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投弃权票的负面教育

立法会上周表决施政报告致谢议案,顺利获得通过,这是特区行政长官与立法会之间,用事实、道理、人情、尊重建构的优良传统,也是分工、合作、友善等价值教育的呈现。

但教育界功能组别议员,却突兀地投下弃权票!本来言之有理,行之有据,是立法会议员受选民所讬的应有表现。但按新闻报道,该议员提出“弃权”的理据首鼠两端,先说曾电话访问1200位其所属组织的会员,明明有八成以上对特首施政报告教育範畴表示满意,但因只有两成多会员支持“明日大屿愿景”,因此投下弃权票。

笔者作为教育界一分子,要先问该议员过往对於较施政报告致谢议案更重要、更具创伤性,诸如“反国民教育”、非法“佔中”等事件表态时,有无如此用“民主之心”致电会员,征求应否以教育界立法会议员身份参与?而其参与非法行为或表态后,有无运用民主制度,致电会员问过是非曲直,作为参考及备忘,实践民主监督精神?作为教育界议员,教师选民及会员赞成的,下回再做;反对的,下回不能再做。但他有否为过去做错的事鞠躬道歉?

曾几何时,旺角暴乱等暴力流血事件发生,作为教育界立法会代表,本应首先站出来,反对并谴责暴力,这是绝不能“弃权”,又或者以“不支持”这类模棱两可说法便能蒙混过关的,因这对学童、青少年教育而言,将产生很坏的影响,一旦滑头在前,教育责任永远落后。

按该议员所说,就施政报告教育範畴,感到满意的教师佔八成以上,已有足够理由投赞成票。事实上,特首林郑对教育投资的重视,一直获普遍教育界高度评价,议员应诚实地、按事实投下赞成票。至於“明日大屿愿景”的争议,是要透过填海大幅造地建屋,抑或为环保牺牲其他一切,毕竟鱼与熊掌不可兼得,计劃有待进一步从方向上、规劃上、实践上探索。但很明显,一些高挂“民主”招牌的政党及其同路,手持不足理据撕裂一切,全面反对“明日大屿愿景”,出言恐吓填海会将大屿山变成魔鬼山!笔者即时想到的是,立法会九龙西地区补选即将举行,不问前因后果,只为捞取现眼选票,是政客向来的做法与习惯。

诚实、公正、公道等普世优良价值,很多时候要放在历史发展的脉络检验,才显得出它的真确性及重要性,教育事业之难就难在这裏!

来源:大公网 作者:何汉权

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关键词: 弃权票 教育