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教育局推国歌国旗故事绘本 增国民身份认同

教育局希望從小學階段,加強國民身份教育。(教育局供圖)

教育局希望从小学阶段,加强国民身份教育。(教育局供图)

星岛环球网消息:文汇网讯 《国歌法》于今年6月4日于立法会三读通过,6月12日刊宪生效。教育局近日推出小学适用的《我们的国旗、国歌和区旗》有声故事绘本,鼓励家长与子女一同欣赏,加强他们对国民身份的认同。

该绘本两名小学生的对话中,提及任何一位公民都要尊重国旗、国歌及区旗,另外亦指升旗礼时须肃立,国歌需按标准曲谱唱出,不可以乱改或乱唱。

教育局表示,为支援学校教导学生认识和尊重国旗和区旗,以及遵守国歌奏唱的礼仪,教育局课程发展处于新学年为小学生制作《我们的国旗、国歌和区旗》有声故事绘本。

故事繪本教導小學生尊重國旗國歌(教育局供圖)

故事绘本教导小学生尊重国旗国歌(教育局供图)

教育局指,该绘本通过两名"小学生"的对话,帮助同学认识尊重国旗、国歌及区旗的重要性,以及在庆祝重要日子和特别场合中,升挂国旗和区旗及奏唱国歌时应有的礼仪和态度。

繪本要求學生要正確奏唱國歌(教育局供圖)

绘本要求学生要正确奏唱国歌(教育局供图)