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不容校园传播“港独” 支持教育局拨乱反正

九龙塘宣道小学有教师在校内宣扬“港独”信息,被教育局以“专业失德”取消教师注册。当局指出,被除牌教师有计划地在整个课堂及利用教材散播“港独”信息,并在课堂要求学生作政治表态,经深入调查后,决定根据《教育条例》第45条对该位教师作出取消注册的惩处。该位教师校园播“独”有违教师专业,事实确凿,笔者支持教育局对该名教师作出除牌的决定。教育局在教育体系彻底清除“黄丝”教师,防止“港独”思潮污染学生,为本港教育拨乱反正迈出重要一步。

首先,涉事教师在小学传播“港独”信息是荼毒青少年。根据教案,该位教师利用课堂播放港台《铿锵集》有关“香港民族党”创办人陈浩天的专访,片段大量介绍“民族党”创立经过及其政纲。正如教育局官员所言,当时“香港民族党”已被列入非法组织,教师花大量时间介绍一个非法组织,用意就是宣扬组织“港独”的政纲。而教师要求学生在课堂上作是否支持“港独”政纲的政治表态,这是任何教育工作者、家长或社会大众不能接受的。

刻意利用教材向学生洗脑

从社交平台流传的工作纸可见,该教师将言论自由与“港独”议题连在一起,要小学五年级的学生做评论,做法十分不智,目的只有一个,就是将“港独”的内容强加于小学生的脑海中。

故此,该名教师是有计划地散播“港独”信息,并非坊间所言,该名教师只是在校内进行与言论自由有关的学术讨论,此次事件清晰暴露反对派刻意利用教材教案,向学生灌输“港独”意识。

其次,涉事教师遭钉牌并非关乎言论自由。据教育局反映,该名教师课堂上用50分钟由《社团条例》开始,介绍当时已被取缔的“香港民族党”政纲等,总结时再用35分钟谈及“藏独”、“疆独”、“台独”及分裂国土的议题,亦曾要求学生举手示意是否赞成相关政纲。

很明显,该名教师课堂上教学的主旋律就是讲授“港独”议题,只不过用言论自由作掩饰。事实上,该名教师如果要和学生讨论言论自由,大可以利用基本法保障言论自由的条文、过往新闻报道等加以说明。把言论自由与“港独”放在一起讨论,完全风马牛不相及。

只要细心阅读工作纸内容,稍有常识的人都会清楚看到,教材问题的设计是以讨论“港独”为主线,而并非讨论言论自由。

借言论自由之名散播“港独” 

可见,该名教师是借讨论言论自由为名,向小学生灌输“港独”为实,课后更不许学生将教材带回家,根本有意将家长蒙在鼓里。难怪事后有家长担心自己的子女接受“洗脑政治教学”,担忧终有一天,学校会变成“培育恐怖分子的学校”。

教育局取消该名专业失德教师的注册资格,展示教育局有决心整肃校园乱象。自2014年非法“占中”之后,大量“黄丝”教师处心积虑利用教材在课堂散播“港独”信息,令不少学生深受其害,走上违法之路。反修例风波期间,这种现象变本加厉。

如今教育局在教育体系彻底清除“黄丝”教师,以免有人利用教师身份之便在校园内散播“港独”、荼毒学生。这是为本港教育拨乱反正的重要一步。

教育局亦应尽快与保安局商讨,设立恒常机制以处理同类事件,防止再次发生校园播“独”事件,杜绝反对派利用“政治洗脑”污染校园,让校园回归平静。

丁江浩 民建联中委 教联会理事

 

来源:香港文汇报