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立会通过改革通识科议案 杨润雄冀业界配合改革

大公文汇全媒体报道:高中通识科经多年异化致百病丛生,对科目的改革工作可谓刻不容缓。立法会3月25日讨论彻底改革通识科的无约束力议员议案,最终在39票赞成及2票反对下获通过。多名议员批评现行通识科已变形走样,变成教师宣扬个人政治理念的平台,有必要彻底改革,指若改革后仍未见改善的话,应考虑「杀科」。其中有议员更斥,教育局明知通识科教材出现非常不正确的理论,但没有处理,批评教育局没有做好把关,未有审批教材,令部分错误的资讯广泛流传。

提出议案的议员葛珮帆批评,社会强烈要求对通识科进行彻底改革,惟早前学校课程检讨专责小组提交的报告书并没有回应社会的关注,而专责小组提出的建议亦过于保守,不符合社会期望,促请当局取消通识科为核心科目,大幅修订课程安排、削减范围和课时及必修必考的规定。另外,亦要加强学校管理层自我检视、内部质素保证及问责的机制及完善现行投诉教师的机制,以保证通识科的校本质素及能有效处理涉及通识科教师的投诉。

身兼立法会教育事务委员会主席的议员梁美芬则指,通识科占据学生大量学习时间,影响他们学习其他学科的进度,亦令不少家长对通识科信任尽失。梁又担心有教师借科目灌输个人政治理念,宣扬偏颇、激进的政治主张予学生,认为将来要严格对师资进行监管。

教育局局长杨润雄回应指,当局决定维持通识科作为必修科是经过审慎考虑,社会继续各执一词,对学生学习并无好处,强调课程发展是一个持续的过程,呼吁各界理解当局的决定,并给予空间研究课程改革,他对于个别教育组织及人士在缺乏充分了解之下,不断公开抹黑及攻击通识科,并尝试误导社会及业界,绕过机制作出施压,感到很失望,期望业界配合改革,令改革后的通识科尽早在下一个学年实施。至于改革后继续设公开考试,可有助重建公众人士对通识教育的信心。

杨润雄又表示,议员与政府的理念一致,都是希望去芜存菁,当局已经成立专责小组,找出通识科问题的症结,透过课程改革令通识科重回正轨。他又强调,改革后的通识科会加强国家发展、法治的学习元素,为配合「一国两制」,教育系统有责任令学生加强国民意识。